Uzman gözetiminde uygulanır

MOXO
Dikkat ve Hiperaktivite Performans Testi

6 yaş ve üzeri · Bilgisayarlı test

MOXO, dikkati sessiz bir odada değil; görsel ve işitsel çeldiricilerin devrede olduğu, gerçek hayata daha yakın bir ortamda ölçer. Dikkat, zamanlama, dürtüsellik ve hiperaktivite olmak üzere dört ayrı boyutta, çeldirici arttıkça performansın nasıl değiştiğini gösterir.

Randevu Al Sonuçlar Ne Söyler?

Ekrandaki şekillere odaklanmış bir çocuk; çevresindeki hareket bulanıklaşmış hâlde görünüyor.

Süre

15 – 20 dakika

Yaş aralığı

6 yaş ve üzeri

Rapor

Dört boyutlu profil

Bu test nedir?

Çeldirici varken ne oluyor?

MOXO, ekranda beliren hedef uyarana tuşla tepki vermeye dayalı, bilgisayarlı bir sürekli performans testidir. Uygulama boyunca arka planda görsel, işitsel ve ikisinin birlikte verildiği çeldiriciler kademeli olarak devreye girer.

Bu tasarım, sessiz bir ortamda zorlanmayan çocuğun sınıftaki güçlüğünü görünür kılar. Puanlar yaş grubuna göre normlarla karşılaştırılır ve sonuç tek bir başarı notu olarak değil, dört ayrı boyutta okunur.

Dikkat

Hedef uyaranı doğru fark etme ve test boyunca dikkati aynı düzeyde sürdürebilme.

Zamanlama

Yanıtın doğru olmakla birlikte geç kalması; bilgiyi işleme ve tepkiyi başlatma süresi.

Dürtüsellik

Hedef olmayan uyarana tepki verme; beklemeden ve düşünmeden davranma eğilimi.

Hiperaktivite

Gereğinden fazla, tekrarlayan ya da rastgele tuş basışları; hareketliliğin performansa yansıması.

Kimlere uygulanır?

6 yaş ve üzerinde, şu durumlarda önerilir

Yönlendirme çoğunlukla öğretmen gözlemi, hekim isteği ya da ailenin evdeki gözlemiyle başlar. Aşağıdaki başlıklardan biri gündemdeyse test, tabloyu netleştirmek için uygundur.

Sınıfta dikkati toplayamama

Dersi takip etmede zorlanma, yönergeyi kaçırma ve sık sık dalıp gitme yönünde öğretmen bildirimi.

Dikkat eksikliği ön değerlendirmesi

Hekim değerlendirmesini destekleyecek, gözleme değil ölçüme dayanan nesnel veri gerektiğinde.

Aşırı hareketlilik ve bekleyememe

Yerinde duramama, sırasını beklemekte zorlanma ve düşünmeden davranma gözlemlerinin ölçülmesi.

Destek sürecinin takibi

Davranışsal destek ya da hekim takibi başladıktan sonra aynı testin tekrarıyla değişimin izlenmesi.

Ödev süreçlerinde tıkanma

Kapasitesi yeterli görünen ancak ödevi başlatmakta ve sürdürmekte zorlanan çocuklarda dikkat profilinin çıkarılması.

Ev ile okul arasındaki çelişki

Evde zorlanmayan ama okulda tıkanan (ya da tersi) çocuklarda, çeldiricinin performansa etkisinin ölçülmesi.

Kimlere uygun değildir?

Test, ekrandaki yönergeyi anlayıp tuşla tepki verebilmeyi gerektirir; 6 yaş altında uygulanmaz. Düzeltilmemiş görme veya işitme kaybı, aktif hastalık, uykusuzluk ve yorgunluk sonuçları doğrudan etkiler — bu hâllerde uygulama ertelenir. MOXO tek başına tanı koymaz; dikkat eksikliği ve hiperaktivite tanısı yalnızca hekim tarafından, klinik değerlendirmeyle konur.

Sonuçlar ne söyler?

Dikkat sorununun türünü ayırır

Sonuçlar aileye ayrı bir geri bildirim görüşmesinde anlatılır. Amaç bir etiket koymak değil; hangi tür desteğin işe yarayacağını ve okulla nasıl çalışılacağını belirlemektir.

Raporda ne yer alır?

Dört boyutun yaş normuna göre puanları · çeldirici düzeyine göre performans eğrisi · görsel ve işitsel çeldiricilerin ayrı etkisi · gözlem notları · okul ve ev için öneriler.

Sık sorulan sorular

Dikkat mi, dürtüsellik mi?

Yavaş kalıp hedefi kaçıran bir profille, hızlı ama yanlış tepki veren profil aynı şey değildir; bu ayrım destek planını doğrudan değiştirir.

Hangi çeldirici zorluyor?

Görsel çeldiricide düşen performansla işitselde düşen performans, sınıftaki oturma düzeninden evdeki ödev ortamına kadar farklı düzenlemeler gerektirir.

Performansın seyri

Testin başında iyi olup sonuna doğru düşen bir eğri, dikkati başlatma değil sürdürme güçlüğüne işaret eder.

Sonuçların söylemediği şey

MOXO tanı koymaz, zekâ ölçmez ve tek başına bir tedavi kararının dayanağı olmaz. Hekim değerlendirmesi, okul geri bildirimi ve aile görüşmesiyle birlikte anlam kazanır.

Diğer testler